Informe de indagación
LOS CAMBIOS Y PERMANENCIAS EN 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA DEL PERÚ DENTRO DEL CONTEXTO DE LA PANDEMIA COVID -19.
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
¿Los ciudadanos en un Perú bicentenario conocen y reflexionan sobre
los cambios y permanencias en 200 años de independencia dentro del contexto de la pandemia COVID -19?
En este aniversario del bicentenario, la mayoría de la gente en Perú está consciente sobre todos los cambios producidos por la covid-19. Pero las personas no reflexionan del todo ya que siguen con el mismo comportamiento, pero si logran reflexionar podrían lograr muchos cambios para que nuestro país pueda mejorar.
JUSTIFICACIÓN
Se considera en estos tiempos importante que los ciudadanos reflexionen sobre los cambios y permanencias que se han dado desde la independencia del Perú, porque gracias a esa información pueden entrar en razón y darse cuenta de cómo las cosas están cambiando en el país, de cómo poco a poco se pierden culturas y costumbres ante situaciones que no cambian.
También es importante, por que deben conocer las permanencias positivas que se mantienen en el Perú para el desarrollo y crecimiento de la nación; pero es necesario que nosotros conozcamos las costumbres de nuestros antepasados y saber que hay cambios y permanencias que duran hasta el día de hoy.
En esta situación de pandemia y sus variantes delta, alpha,brasileña, la población peruana no se preocupa mucho por los cambios y permanencias que han durado hasta el día de hoy.
Una lección que se obtiene al conocer los cambios y permanencias que se mantienen en estos tiempos del bicentenario es convertir nuestro país en un lugar mejor, donde todos podamos vivir en armonía.
OBJETIVOS:
Mi objetivo en este bicentenario sería comprender los cambios y cumplir las medidas de prevención de la pandemia del covid-19.
INTRODUCCIÓN:
En estos 200 años de independencia de nuestro país ha sufrido muchas situaciones de crisis políticas pero también logros como en literatura con el premio nobel a Mario Vargas Llosa.
En este informe hablaremos sobre los cambios y permanencias que se dieron a través de estos años en nuestro país. Los cambios son buenos para el país, mientras que las permanencias significan que necesitamos mejorara como sociedad.
Por otro lado también dentro de este marco del país tenemos otras celebraciones como los 49 años del colegio Santa Rosa y los 50 años de Villa el Salvador.
Este año celebramos los 49 años del colegio Santa Rosa de Lima.La Institución educativa Colegio Santa Rosa De Lima, es hablar más que una Institución, es un ambiente de familia. Celebramos los 50 años de Villa el Salvador. Villa el Salvador cumple 50 años de fundación. Un distrito que surgió entre el viento y la arena, para convertirse en lo que es hoy: un lugar próspero y aguerrido. Celebramos el Bicentenario del Perú y las fiestas patronales. Perú celebra este 28 de julio los 200 años de su independencia, un acontecimiento que debe ser visto como una gran oportunidad para "sin tantas brechas" y diferencias.
PRINCIPALES CAMBIOS Y PERMANENCIAS EN ESTOS 200 AÑOS
CAMBIOS:
El 17 de junio de 1956, se rubricó una larga lucha de reivindicación femenina en nuestro país. Ese día la mujer peruana participó por primera vez en elecciones generales, como epílogo de una batalla de varios años.La población femenina se convirtió, a partir de entonces, en un colectivo electoral capaz de decidir el resultado de una elección, dado su peso político. En las elecciones del 2016 en el Perú alcanzó el 50.38% de la población electoral, en tanto que los hombres llegaron a 46.62%, según el padrón de las Elecciones Generales.
El derecho a voto de las mujeres –y por ende la categoría de ciudadanas– fue otorgado mediante la Ley Nº 12391, promulgada el 7 de septiembre de 1955 por Manuel A. Odría, pero solo a las mayores de 21 años y a las casadas mayores de 18 que supieran leer y escribir.
PERMANENCIAS:
El racismo es un fenómeno social que tiene diferentes componentes que se materializa en la exclusión y vulneración de derechos y libertades de las personas. Es un problema que afecta gravemente a la sociedad peruana, más de la mitad de peruanos/as se ha sentido discriminado siendo las principales manifestaciones de discriminación la negativa a ser atendido/a, el trato diferenciado y las bromas*. Esto acentúa la desintegración nacional y profundiza las impidiendo un desarrollo basado en la igualdad y afectando principalmente a personas pertenecientes a pueblos indígenas, población afrodescendiente y personas de origen o ascendencias andina o amazónica.
FUENTES
https://www.institucioneducativa.info/dre/dre-lima-metropolitana/colegio-santa-rosa-de-lima-54993/
http://stereovilla.pe/bodas-de-oro-50-anos-de-fundacion-de-villa-el-salvador/
https://elperuano.pe/noticia/56802-el-voto-femenino-en-el-peru
https://alertacontraelracismo.pe/discriminacion-y-racismo-en-el-peru
Buen trabajo, me pareció muy interesante la información.
ResponderBorrarMuy bien… Recuerda que los cambios y permanencias se seguirán presentando para aprender los diversos hechos de nuestro país… ¡Sigamos trabajando!
ResponderBorrarFaltan imágenes
https://sites.google.com/site/webquestcarmenmunoz/_/rsrc/1419210315173/conclusion/bien%20hecho.jpg